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/school/img/20079182022390.doc 八月份: 组织教师学习,培养教师的合作精神和团队凝聚力,建立一支自主学习型的教师队伍,把普通话教学落到实处,做不到的坚决辞退或待岗,沟通教学目的和方法,建立教师个人和幼儿园短期、中期、长期目标,根据教师特长和各小组要求双向选择定人定岗,提前做好招生准备工作,做好新入园幼儿检查登记统计和家长联系工作,使新生幼儿尽早适应幼儿园的生活,教师学习新的早操和课间操舞蹈,园内施工期间幼儿园孩子的户外活动在幼儿园大门口和三维广场有组织的进行,由责任心强的教师负责安全问题,并签定安全责任状。.中层管理以上人员轮流在大门口接送幼儿,各组制定教学计划,家园联系计划.开学前交办公室审核. 九月份 1、 做好新生报到及开学工作。 2、 创设良好的班级及校园环境,进行班级环境创设评比。 3、 举办全园性“家长学校”。 4、 开办各类兴趣班,第二周起开始活动。 5、 幼儿园网站建设。 6、 建设“做中学”工作室制定园本教程。 7、 举行幼儿班级体操舞蹈比赛。 8、 以年级组为单位举行“庆国庆”专题活动。 十月份 1、 开发“礼仪”教育活动内容,广泛开展尊敬长辈、诚实、勇敢、自信等活动。 2、 互相听课,交流学习。 3、 丰富校园特色教育环境。 4、 对大班年级组进行督导检查,听大班教研课展示。 5、 幼儿开展“科技小明星”系列活动——折纸比赛。 6、 园本培训:邀请科学教育专家来园讲座。 7、 各班主题墙评比活动。 十一月份 1、 全园向家长开放半日活动。 2、 督导中班年级组一日活动,听中班教研课展示。 3、 开展科技小明星系列活动——纸盒巧制作。 4、 教师外出听课学习。 5、 园本培训:科学小实验的指导。 6、 教师创新案例设计评比活动。 十二月份 1、开展幼儿冬季体育竞赛活动。 2、督导小班年级组一日活动,听教研课展示。 3、教师“教育故事”评比活动。 4、幼儿开展科技小明星系列活动——实验小能手 5、筹备“元旦”庆祝活动。 一月份 1、 教研组教研活动展示。 2、 “电子备课”大家谈。 3、 完成幼儿个人档案的记录。 4、 期末幼儿能力发展测查,测量幼儿身高、体重、视力等,。 5、 评选好孩子、进步奖、文明班及各类先进。 6、 做好期末教师及职工各项考核工作。 7、 做好园产清点、整理工作。 |
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